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Sabrina Peng
9歲
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Tom
hu
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。 海尼曼句型書一本 新高頻詞3個，had/of都是用拼讀發(fā)音讀出來
的
沒用點讀筆。 本周學習
的
單詞復(fù)習，出來
W
/wolf，都還不熟悉，TOM似乎用拼讀也沒拼出來。...
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Day 88，牛津樹聽音指字4本 基本順利，多音字節(jié)會指2次，提醒后重新在指就指對了。 3個新單詞，句型It is a... ，Tom還會說It's a rice. 趕緊給他糾正就說Rice，不要用句子了，因為米飯有很多粒，不能說a rice。 今天TOM有興趣讀單詞地圖，雖然不在計劃里，那就隨他吧。除了TEA，基本過關(guān)。
W
-Z
的
拼讀今天沒復(fù)習。...
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認真多了，看來KOE老師讓我們這樣做是有道理
的
。 多音字節(jié)還是會點2次。 V-Z字母與字母音帶過一下，V，
W
還沒系統(tǒng)交過，TOM竟然還是認識
的
。...
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Sabrina Peng
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我也回答不出來，看來以后我還是要預(yù)習一下。 <The Stolen Crown>part 2，“DUANG，撞頭了”，TOM笑得很開心跟我說。 最難搞
的
就是自然拼讀了，今天沒有加新
的
，繼續(xù)復(fù)習A-
i
的
發(fā)音，感覺這些發(fā)音TOM基本忘記了，他非常排斥發(fā)音。中間...
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，KOE老師馬上給我們糾正，
I
like to do sth.
I
like doing something. 我也發(fā)現(xiàn)自己
的
錯誤。?? 海尼曼聽音指字。 Q，R，S發(fā)音，A-P發(fā)音復(fù)習。 8月20日補卡： 本周單詞復(fù)習，單詞地圖...
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英語啟蒙Day58
Day48，這幾天TOM看書心不在焉，所以我先給他讀棒棒英語，里面的音樂可以帶動氣氛，把他學習
的
興趣吊起來還是有一點效果
的
，讀了
I
，J，復(fù)習了E-H。 牛津樹4本，沒有什么特別的提問，因為都在我
的
威逼下讀完
的
。?? 每周四斑馬是復(fù)習課，本周是nice drinks主題，復(fù)習了學過
的
食物，jelly，tea，yogurt，cola還掌握不夠。...
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英語啟蒙Day58
Day 32，下午4點多，三個新單詞，句型‘’
I
like the ...‘’，the容易讀成A。 刷6本牛津樹，前面3本是我在旁邊，讀第4本時我和TOM出現(xiàn)了矛盾，他不想看，我說不看就沒有獎勵，他還是很磨蹭，一氣之下我放手不想管他了，我表現(xiàn)很生氣
的
樣子在廚房洗菜，他倒自己看了，不一會就來...
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英語啟蒙Day58
Day 45，堅持了45天
的
打卡，感覺TOM進步很大，今天晚上在外面吃飯，一路上看見各種顏色，TOM都用英語很自然
的
表達給我聽清。 吃完飯，TOM主動要求早點回家看繪本，到家后第一個還是玩了昨天高頻詞
的
游戲，還有五六個單詞不熟悉。 第二個讀了一本牛津樹，再復(fù)習早上
的
新詞3個，新句型‘
I
...
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Day 331，今天花了半小時背誦了The first word，前面2段讓TOM自己聽音頻背誦，后面的是我?guī)е?，自己聽音頻背誦
的
效率很差。 昨天背誦了
I
can't stop 前天背誦了A bird and a cat 再前一天背誦了save the world...
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變化基本掌握熟練了，就是b經(jīng)常和d混淆。 2個新高頻詞good，did，學過
的
所有66個高頻詞復(fù)習，有了拼讀，高頻詞學習起來輕松了許多，基本上認識了。 本周學過
的
新單詞復(fù)習，guitar/drum/piano還是不熟悉，
I
like... 句型復(fù)習。 算了一下，差不多半年了，目前TOM掌握了222個常規(guī)單詞+68個高頻詞了...
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Dat 65，下午3：00-3：30半小時棒棒英語GHI字母音，關(guān)于H
的
發(fā)音我跟TOM說: "假如爬樓梯很累的話是不是會喘氣啊?喘氣
的
時候就好h.h.h。"后面TOM就能馬上記住了。關(guān)于
I
的
發(fā)音TOM說："媽媽，這個太難了"。我說就是有點像"咦. ..
的
音，就是要短一點。" 牛津樹6看了3本，基本都是自己看
的
，我就坐在旁邊假裝看書，TOM還發(fā)現(xiàn)了里面的魔法??，他說“媽媽，這是magic key?！?..
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Day 114，22:00-22:30，今天有點晚，我練瑜伽耽誤了半小時。 新單詞3個，句型
I
am a... ，Painter老是讀
的
像Pinter，我仔細聽了點讀筆，是有點像Pinter
的
發(fā)音。 牛津樹3本指字，有一本有“Oh，no， said everyone”，TOM沒用點讀筆前就...
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Day 324，牛津樹朗讀一本。 在我威逼下讀完這一本，后面讓我跟他一起讀，慢慢
的
提起他
的
興趣。 口語練習： 挺開心
的
練習，Are you a boy or a girl？Tom said
I
am a girl，把我笑暈了。后面的氣氛越來也好，問他有幾條腿，他說8條，還說他是Zombie，這個單詞是他剛啟蒙開始學
的
。...
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英語啟蒙Day58
Day 40，這周單詞已食物為主，引用新句型
I
eat the... 刷牛津樹5本，今天TOM狀態(tài)非常好，很愿意自己看，《A monster mistake》，TOM看到以下圖片說‘’媽媽，這是big c，little C‘’。 《The Great Race》里面有一個bad...
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Day 101，補卡9月18日，晚上7:20 - 7:40牛津樹指字6本。 "
I
am hungry"，K老師說TOM讀
的
還蠻接近原生
的
。?? 晚上10:00-10:30拼讀二階 睡覺時間到了，TOM主動要求讀高頻詞，little單詞不認識，但是聽讀后他說"媽媽，這個認識，太簡單了，可以考試了。"于是很驕傲
的
表情開始了。。。...
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：20-21：50半小時學習。 今天
的
斑馬3個新單詞，句型
I
love the shop/hotel.Goodbye hospital. 這些完成不錯。 牛津樹5本指字，后面的書比較厚了，看
的
有點慢，加上TOM要重復(fù)
的
看圖，刷第一遍時很少看圖片這么仔細。 太完了，二階拼讀沒有進行。...
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Day 113，21:30-22:30，新單詞，teacher，nurse，doctor，句型
I
am a... 二階拼讀ess，比較順利，時間用了幾分鐘。 牛津樹指字3本 高頻詞復(fù)習學過
的
，又有十幾個不認識，用拼讀解碼，效果還可以。...
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Sabrina Peng
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英語啟蒙Day58
Day 46，補7月7日的卡，陪讀完有點晚了，要陪伴TOM睡覺。 牛津樹6本，有2本是上午爸爸陪讀
的
，其他4本是晚上我陪讀
的
。 到這次為止，1-5階段
的
牛津樹第一遍已經(jīng)全部刷完了，后面是DD級別的，英文字母是每頁上下段落
的
，TOM非常不喜歡這種
的
，所以拒接看。?? 3個新詞學習，
I
want...句型學習。 棒棒英語，G，H，F(xiàn)拼讀，TOM拼讀時老是會漏說‘’for‘’這個詞，跟我較勁，他說點讀筆里面也沒有說啊。...
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Dat 74，8月5日，牛津樹3本獨立完成。 3個新詞，
I
see a.... 句型，chopsticks說
的
有點不清楚，spoon
的
s發(fā)音沒發(fā)出。 《棒棒英語》J，K發(fā)音，A-
I
的
發(fā)音復(fù)習，KOE老師說簡單粗暴
的
說A|a|，B|b|... 要看見字母就說能出發(fā)音。...
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Sabrina Peng
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Day 129，晚上7：15-7：48 新單詞yes/yell/Y，句型Yes，
I
can. Yell后面的L發(fā)音發(fā)不好。 牛津樹2本，拿出了3本，只愿意讀2本，TOM自己挑了一本小字
的
，一頁有2段，一段有3行句子，第一段指
的
還不錯，音頻讀到第二段了，TOM還沒感覺，于是我堅決把這本...
4-6歲英語啟蒙
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